یادداشت‌های توسعه

برنامۀدرسی توسعه آفرین

توسعه: تلاقی فرهنگ‌ها نویسنده:  حسین قربانی چیدمان و منطق کلی برنامه­‌های‌ آموزشی‌ یک نهاد در سطح خُرد و کلان را برنامۀدرسی[۱] می‌گویند. برنامۀدرسی به مثابه نقشۀ راه و طرحی کلی است که نشان­‌دهندۀ صلاحیت ها و مهار‌‌ت‌­هایی است که باید آموخته شوند و ترسیم کنندۀ بستری است که قرار است این صلاحیت ها و مهارت‌­ها در دل آن توسعه و تکوین پیدا کنند. برنامه‌های درسی در هر جامعه‌ای، از فلسفۀ تربیت و نگاه کلان آن جامعه نسبت به خالق، مخلوق، خلق و [...]

ادامه مطلب...

عفریت پلید تصاویر

ایدئولوژی، فانتزی و خوانشِ خشونت در عصر نمایش نویسنده: نریمان محمدی ۲۱ آوریل ۲۰۱۹ سریلانکا مورد حملات شدید تروریستی قرار گرفت و حدود ۳۰۰ نفر کشته و هزاران نفر زخمی شدند. کوتاه­‌مدتی قبل­‌تر نیوزلند مورد حمله تروریستی قرار گرفت و ده­ها نفر از مسلمانان به خاک و خون کشیده شدند. این دو مورد، تنها نمونه‌­هایی از خشونت­های تروریستی در ماه­های اخیر در جهانی است که خشونت در مقیاس وسیع و به‌صورت لحظه­‌ای در آن بازتولید و تقدیس می­‌شود. پرسش مهم در [...]

ادامه مطلب...

دموکراسی با اعمال شاقه

درباره تمرین دموکراسی در بزرگترین دموکراسی دنیا (هند) نویسنده: الهه شعبانی انتخابات عمومی هند، بزرگترین رویداد انتخاباتی جهان در حال برگزاری است. این انتخابات که به منظور تعیین اعضای مجلس و همینطور نخست وزیر هند برگزار می شود در طی ۷ مرحله از تاریخ ۱۱ آوریل تا ۱۹ مه در ۲۰ ایالت و ۷ قلمرو فدرال  هند برگزار می شود. گستردگی هند، تراکم و حجم بالای جمعیت، وفور مناطق دورافتاده و تنوع قومی و مذهبی و به مثابه آن تنوع فستیوال [...]

ادامه مطلب...

حسین قربانی

پژوهشگر پویش فکری توسعه

دکتری علوم تربیتی/ برنامه ریزی درسی

نریمان محمدی

پژوهشگر پویش فکری توسعه

دکترای جامعه شناسی اقتصادی و توسعه

الهه شعبانی

پژوهشگر پویش فکری توسعه

دکتری جامعه‌شناسی اقتصادی و توسعه اجتماعی